叛逆期，是孩子的一個成長期，也是孩子的心理斷乳期，家長要正確引導(dǎo)。如果引導(dǎo)不當(dāng)，很容易加重孩子逆反心理，孩子會嚴(yán)重對抗家長，離家社會，荒廢學(xué)業(yè)，更甚者不良結(jié)交，引發(fā)悲劇。正規(guī)的叛逆青少年矯正學(xué)校社會認(rèn)可度高，可以作為家長無計可施時的“救命草”。國內(nèi)哪家叛逆青少年矯正學(xué)校實(shí)力強(qiáng)？小編整理了國內(nèi)十大叛逆青少年矯正學(xué)校一覽表，供大家參考。

　　善聆青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所具有合法辦學(xué)資格證書的叛逆青少年矯正學(xué)校，學(xué)校專門招收全國8-18歲的問題青少年，如叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、打架、早戀、離家出走、夜不歸宿等，在叛逆教育行業(yè)多年的發(fā)展中，學(xué)校成功地幫助眾多問題青少年重返正軌，贏得了家長和學(xué)校的一致好評。

　　善聆學(xué)校招生對象：面向全國招收8-20歲有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費(fèi)，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子，合同保證，家長滿意為止。

　　善聆心理教育九大教學(xué)模式：

　　學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，實(shí)行九大教育方式：心理輔導(dǎo)課程、軍事訓(xùn)練課程、文化課程、興趣愛好課程、感恩勵志課程、國防教育課程、特色教學(xué)課程、紅色革命文化、勞動實(shí)踐教育。

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡，所學(xué)班的具體情況，分別進(jìn)行文化輔導(dǎo)，實(shí)行“擇差”重點(diǎn)教育原則。進(jìn)行突破性文化學(xué)習(xí)，教育培養(yǎng)與自我培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在校期間，沒有擇差的壓力，營造快樂學(xué)習(xí)的氛圍。.

　　一、心理輔導(dǎo)課程

　　1、新生環(huán)境適應(yīng)課程

　　2、個人問題認(rèn)識反思課程（責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、自我認(rèn)識、人際溝通、親子關(guān)系等等）

　　3、個人價值觀認(rèn)識與重塑課程（社會價值觀的培養(yǎng)）

　　4、如何適應(yīng)外界環(huán)境、處理畢業(yè)后事情的相關(guān)課程（人生規(guī)劃、解決問題的思維、信譽(yù)度等相關(guān)課程）

　　二、興趣愛好課程

　　1、舞蹈培訓(xùn)課程

　　2、繪畫課程

　　3、書法課程

　　4、籃球興趣班

　　5、足球興趣班

　　6、聲樂課程

　　7、跆拳道和武術(shù)

　　三、感恩勵志課程

　　1、傳統(tǒng)教育、專家精彩解說，入心入腦，國家教育經(jīng)典一等。（開展弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、孝經(jīng)、增廣賢文等古籍經(jīng)典的學(xué)習(xí)）

　　2、演講與口才培訓(xùn)

　　四、國防教育課程

　　1、紅色革命基地游學(xué)

　　2、觀看國防教育宣傳片等

　　3、開展國防教育講座

　　五、特色教學(xué)課程

　　1.按國家教學(xué)大綱實(shí)訓(xùn)、上課，專門學(xué)校上好專門課程，突出文德兼?zhèn)?，品德?yōu)先。

　　2.行知結(jié)合，勞動教育，點(diǎn)滴做起。

　　3.知恩、感恩、潤物無聲，以多種形式開展感恩課程。（如：走訪幫扶、感恩演講、公益組織與學(xué)校走幫教學(xué)）

　　4.課外活動、校園文化豐富多彩，尋找孩子亮點(diǎn)，個性化興趣引導(dǎo)培養(yǎng)。（如舞蹈課程、書法課程、繪畫課程、籃球興趣班、足球興趣班等）

　　5.突出心理健康教育，特聘心理學(xué)碩士研究生任教執(zhí)校，心理專家團(tuán)隊答疑解惑。

　　6.解放軍軍校畢業(yè)生、高級士官等退伍軍人任教執(zhí)教，軍事化管理科學(xué)生動。

　　六、紅色革命文化

　　學(xué)校提供了為全校師生提供緬懷毛主席、瞻仰毛主席的紅色文化走廊，并作為青少年革命傳統(tǒng)教育基地，通過舉辦革命傳統(tǒng)教育的紅色收藏、圖書、音像、禮儀等活動，教育青少年了解歷史，珍惜現(xiàn)在，放眼未來。

　　七、勞動實(shí)踐教育

　　勞動教育是新時代國家人力資本戰(zhàn)略的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)與國家創(chuàng)新的大任。學(xué)校推動勞動教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程，以營造崇尚勞動的學(xué)習(xí)氛圍。