一、學(xué)到教育Java開(kāi)發(fā)課程集實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、校園食堂、教室等一體化，實(shí)行半軍事化管理，保障學(xué)員學(xué)習(xí)到系統(tǒng)專業(yè)的使用技能，同時(shí)也擁有安全、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　二、學(xué)到教育ava開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程匯聚眾多業(yè)界大咖技術(shù)老師，擁有豐富業(yè)內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)兼具教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　三、學(xué)到教育Java開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程“零基礎(chǔ)”的課程設(shè)置，從興趣入手，培養(yǎng)學(xué)院的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)啟學(xué)院對(duì)于IT行業(yè)的認(rèn)識(shí);結(jié)合“零基礎(chǔ)”教學(xué)模式。

　　四、學(xué)到教育Java開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程"改變單一的教學(xué)模式，采用上臺(tái)演講、分組討論、技能PK等多種不同趣味性的授課方式，使課堂學(xué)習(xí)氣氛更加活躍、調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、寓教于樂(lè)、讓學(xué)習(xí)不在枯燥乏味，同時(shí)增加學(xué)生的自信心。

　　五、學(xué)到教育Java開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程秉承“技術(shù)成就夢(mèng)想，就業(yè)才是目的”的辦學(xué)理念，全面提高IT職業(yè)教育質(zhì)量，形成了充滿活力的IT軟件工程師的培養(yǎng)體系。