1、課前預(yù)習(xí)：通過(guò)督促學(xué)員課前預(yù)習(xí)來(lái)讓課堂知識(shí)點(diǎn)有效接收，與教師授課內(nèi)容無(wú)縫銜接。

　　2、作業(yè)管理：筆記呈現(xiàn)難點(diǎn)，作業(yè)鞏固重點(diǎn)，糾題清掃易錯(cuò)點(diǎn)，作業(yè)管理讓知識(shí)掌握更牢固。

　　3、補(bǔ)課管理：智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)杜絕遺課、漏課、缺課方便學(xué)員內(nèi)容回看，避免知識(shí)點(diǎn)遺漏。

　　4、學(xué)情反饋：時(shí)刻跟進(jìn)學(xué)習(xí)，階段反饋學(xué)情，保持家校互動(dòng)，記錄成長(zhǎng)軌跡。

　　5、班級(jí)管理：通過(guò)各項(xiàng)考勤管理嚴(yán)格督學(xué)，通過(guò)主題班會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍；從院校確認(rèn)到考場(chǎng)細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)都為學(xué)員指導(dǎo)和檢查到位。

　　“十步教學(xué)法”是文都依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和多年教學(xué)服務(wù)實(shí)踐沉淀出的教學(xué)方法，由簡(jiǎn)到難，由淺入深，從第一步到第十步，環(huán)環(huán)相扣，貫穿學(xué)生整個(gè)復(fù)習(xí)備考過(guò)程，形成學(xué)習(xí)閉環(huán)。

　　人工智能時(shí)代背景下，通過(guò)對(duì)考研學(xué)子學(xué)習(xí)軌跡追蹤和數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步明晰了各學(xué)科的框架、考情、考點(diǎn)和重難點(diǎn)，同時(shí)明確了教學(xué)方法的步驟和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)體系更可視，學(xué)員進(jìn)步看得見(jiàn)。