近年來，隨著科技的不斷進步，人工智能技術(shù)也有了長足的發(fā)展，并被廣泛應(yīng)用于生活的各個領(lǐng)域，未來的編程語言無疑將與英語的地位同等重要。兒童程序設(shè)計教育這一概念起源于歐美國家，至今已風(fēng)行歐美十幾年。隨著人工智能的興起，世界各國都在不同程度上推行了編程教育政策。

    少兒編程培訓(xùn) 孩子學(xué)編程到底有沒有用

    近年來，隨著科技的不斷進步，人工智能技術(shù)也有了長足的發(fā)展，并被廣泛應(yīng)用于生活的各個領(lǐng)域，未來的編程語言無疑將與英語的地位同等重要。兒童程序設(shè)計教育這一概念起源于歐美國家，至今已風(fēng)行歐美十幾年。隨著人工智能的興起，世界各國都在不同程度上推行了編程教育政策。

    編程兒童的最大好處在于，幼兒對語言的能力十分強大，能夠?qū)δ承┚幊虄?nèi)容進行積極存儲，從而改變了整個大腦的思考。也許每個人都知道facebook，但你是否知道他的創(chuàng)立者是從六年級開始學(xué)習(xí)編程的呢？為什麼會上小學(xué)的學(xué)生更優(yōu)秀？今日我們就從學(xué)理層面深入科普一下，為什么兒童學(xué)習(xí)編程，作用是如此之大。

    我們都知道，語言學(xué)習(xí)是一項系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，而語言學(xué)習(xí)的各個階段是不同步的，編程語言學(xué)習(xí)中，時間和頻率決定學(xué)習(xí)質(zhì)量和速度，雖然沒有捷徑，但如果能夠客觀地認識、遵循編程學(xué)習(xí)規(guī)律，尊重兒童認知發(fā)展規(guī)律，就可以避免許多彎路。將來的編程不再只是一種職業(yè)，而是像駕駛英語一樣，成為一種大多數(shù)人所需掌握的技能，而現(xiàn)在不用學(xué)習(xí)一點編程，就像10年前還不會打字一樣，極有可能成為文盲。

    美國喬治城大學(xué)醫(yī)學(xué)中心腦與語言實驗室主任MichaelHurman(GeorgeUniversity醫(yī)學(xué)中心腦與語言實驗室主任)發(fā)現(xiàn)，兒童和成年人學(xué)習(xí)計算機語言時所使用的通用記憶系統(tǒng)，就像他們學(xué)自然語言一樣，大腦越年輕，越容易吸收語言，因此，孩子越小的時候開始學(xué)外語就越好。關(guān)于音樂，有一個重要的數(shù)據(jù)可以支持這個觀點：偉大的小提琴家在二十多歲時就開始學(xué)習(xí)拉琴，通常從三、四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，那時正是程序記憶最敏感的時期。

    來自愛爾蘭國家大學(xué)的計算機科學(xué)家PaulGibbson表示，5-11歲兒童在學(xué)習(xí)算法和運算方面所表現(xiàn)出的卓越潛質(zhì)使我感到，等到他們十多歲時再學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識是非常可恥的。那么，從6歲起就能接觸編程，開始學(xué)習(xí)編程，入門編程。

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