1、專業(yè)流程強(qiáng)，上課時(shí)間安排合理，適合自控能力不強(qiáng)、想要就業(yè)、急于就業(yè)的學(xué)生；

    2、基本覆蓋目前IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職位，市場(chǎng)上新興的熱門技術(shù)，市場(chǎng)上常用的站穩(wěn)腳跟，企業(yè)急需的技術(shù)；

    3、學(xué)費(fèi)一般在20,000以上，對(duì)一些人來說費(fèi)用比較高，但是很多培訓(xùn)都支持合作；

    4、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)是對(duì)你進(jìn)行培訓(xùn)的一種方式，不要感覺進(jìn)入大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班就一定能拿到高薪就業(yè)，自己不努力學(xué)習(xí)以后無法就業(yè)也是存在的。

    1、關(guān)于教學(xué)方法。

   2、教師是否有多年工作經(jīng)驗(yàn)。

    對(duì)我來說，一位大數(shù)據(jù)培訓(xùn)講師，有過多年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，做過哪些牛逼項(xiàng)目，最重要的是能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)歸納為專業(yè)課程，更重要的是能夠講出這些技巧，讓小白學(xué)會(huì)，這也是衡量這個(gè)教師教學(xué)能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

    如果沒有教養(yǎng)，一個(gè)再牛逼的技術(shù)員也不能成為一名合格的講師。

    因此，我比較愿意去看看老師有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教了多少人。

    聽課是一種比較直接的方法，了解課程的內(nèi)容和老師，教學(xué)方式，甚至還能接觸到受訓(xùn)者，來理解課程及感覺。 

    IT培訓(xùn)本質(zhì)上是一種就業(yè)培訓(xùn)，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)好不好，比較直接的是對(duì)學(xué)員的就業(yè)，這個(gè)能就業(yè)跟這是兩碼事，如果給你說，可以轉(zhuǎn)過去。 

    為IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培養(yǎng)了一批軟件開發(fā)工程師、工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、用戶界面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等各類人才。擁有10年以上辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)了大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程。