01、小組成立

　　學(xué)員按小組進(jìn)行分配，確定展開(kāi)探索的行業(yè)目標(biāo)，彼此認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員，分配好各自角色，提升團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作能力

　　主要輸出物：產(chǎn)品定位、項(xiàng)目名稱、產(chǎn)品Slogar、用戶痛點(diǎn)、協(xié)作規(guī)范、團(tuán)隊(duì)人員配置及分工

　　02、需求調(diào)研

　　學(xué)員通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、用戶訪談、競(jìng)品分析等方式進(jìn)行需求調(diào)研

　　主要輸出物：調(diào)查問(wèn)卷表、分析報(bào)告、用戶畫(huà)像構(gòu)建、需求匯總

　　03、需求分析

　　運(yùn)用不同工具對(duì)需求池進(jìn)行管理，羅列功能清單list、優(yōu)先級(jí)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖、流程圖等，培養(yǎng)學(xué)員從0到1的需求調(diào)研挖掘能力

　　主要輸出物：需求池、功能List、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)流程圖

　　04、需求評(píng)審

　　判斷需求的可行性，真?zhèn)涡枨蠛Y選，是否能解決用戶痛點(diǎn)，是否可以給用戶帶來(lái)真正的價(jià)值

　　主要輸出物：評(píng)審記錄

　　05、產(chǎn)品立項(xiàng)

　　學(xué)員經(jīng)過(guò)需求分析評(píng)審后，對(duì)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，產(chǎn)出MVP版本。提升快速輸出文檔能力

　　主要輸出物：立項(xiàng)說(shuō)明書(shū)

　　06、功能設(shè)計(jì)

　　學(xué)員通過(guò)前期梳理的需求進(jìn)行前后臺(tái)原型設(shè)計(jì)并且產(chǎn)出相關(guān)PRD等文檔，提升學(xué)員基本設(shè)計(jì)工具及文檔輸出

　　主要輸出物：前后臺(tái)原型設(shè)計(jì)、PRD文檔

　　07、技術(shù)評(píng)審

　　學(xué)員和老師角色扮演開(kāi)發(fā)、測(cè)試、UI、主管等角色，對(duì)需求產(chǎn)物進(jìn)行可行性技術(shù)評(píng)估及合理性評(píng)審，體驗(yàn)真實(shí)工作場(chǎng)景下溝通中遇到的主要問(wèn)題

　　主要輸出物：會(huì)議記錄說(shuō)明書(shū)

　　08、項(xiàng)目管理

　　介紹項(xiàng)目管理中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行項(xiàng)目排期表的模擬演練，并且熟悉與各個(gè)部門(mén)對(duì)接中產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題及解決方案。

　　主要輸出物：項(xiàng)目排期表、問(wèn)題記錄解決表

　　09、上線前準(zhǔn)備

　　學(xué)員通過(guò)配合測(cè)試人員對(duì)擬測(cè)階段產(chǎn)品進(jìn)行提測(cè)，及時(shí)查看是否符合設(shè)計(jì)初衷，并且籌劃后續(xù)操手冊(cè)說(shuō)明書(shū)等相關(guān)材料，培養(yǎng)學(xué)員對(duì)上線產(chǎn)品的校驗(yàn)及提出優(yōu)化方案

　　主要輸出物：操作手冊(cè)、優(yōu)化文檔、產(chǎn)品宣講書(shū)

　　10、版本規(guī)劃管理

　　學(xué)員通過(guò)優(yōu)化需求收集、Bug收集、迭代需求優(yōu)先級(jí)梳理、市場(chǎng)反饋收集，提升后續(xù)迭代管理能力

　　主要輸出物：迭代需求池管理、意見(jiàn)反饋表

　　11、上線推廣策略及數(shù)據(jù)分析

　　產(chǎn)品形成后，模擬與運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)人員制定相關(guān)推廣策略，并且通過(guò)不同數(shù)據(jù)平臺(tái)模擬分析產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)

　　主要輸出物：策略編寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析報(bào)告

　　01、項(xiàng)目選型

　　學(xué)員通過(guò)老師提供的B端類項(xiàng)目進(jìn)行選擇：ERP、CRM、數(shù)據(jù)報(bào)表、可視化展示等類型，并且了解相關(guān)Saas、Paas、Iaas基本介紹

　　主要輸出物：項(xiàng)目方案書(shū)

　　02、行業(yè)調(diào)研

　　學(xué)員根據(jù)確定的B端項(xiàng)目，了解所屬行業(yè)的現(xiàn)狀、趨勢(shì)等，通過(guò)競(jìng)品快速梳理業(yè)務(wù)流，挖掘相關(guān)痛點(diǎn)

　　主要輸出物：行業(yè)分析報(bào)告

　　03、需求分析

　　學(xué)員根據(jù)需求數(shù)據(jù)的整理進(jìn)行分析，快速提煉核心業(yè)務(wù)流及挖掘需求點(diǎn)

　　主要輸出物：業(yè)務(wù)流程圖、需求池

　　04、需求評(píng)審

　　判斷整合需求是否符合當(dāng)前的業(yè)務(wù)需求，是否能夠提高其效能，降低運(yùn)營(yíng)成本

　　主要輸出物：評(píng)審記錄

　　05、框架設(shè)計(jì)

　　學(xué)員結(jié)合產(chǎn)品定位、通過(guò)對(duì)行業(yè)的認(rèn)知，合理規(guī)劃整體平臺(tái)框架，提升獨(dú)立設(shè)計(jì)能力

　　主要輸出物：思維導(dǎo)圖框架

　　06、功能設(shè)計(jì)

　　學(xué)員通過(guò)前期梳理的需求進(jìn)行前后臺(tái)原型設(shè)計(jì)并且產(chǎn)出相關(guān)PRD等文檔，提升學(xué)員基本設(shè)計(jì)工具及文檔輸出/主要輸出物/后臺(tái)原型/PRD文檔

　　07、技術(shù)評(píng)審

　　學(xué)員和老師角色扮演開(kāi)發(fā)、測(cè)試、UI、主管等角色，對(duì)需求產(chǎn)物進(jìn)行可行性技術(shù)評(píng)估及合理性評(píng)審，體驗(yàn)真實(shí)工作場(chǎng)景下溝通中遇到的主要問(wèn)題

　　主要輸出物：會(huì)議記錄說(shuō)明書(shū)

　　08、項(xiàng)目管理

　　介紹項(xiàng)目管理中遇到的問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目排期表的模擬演練，熟悉與各個(gè)部門(mén)對(duì)接中產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題及解決方案。

　　主要輸出物：項(xiàng)目排期表

　　09、上線前準(zhǔn)備

　　學(xué)員通過(guò)配合測(cè)試人員對(duì)擬測(cè)階段產(chǎn)品進(jìn)行提測(cè)，及時(shí)查看是否符合設(shè)計(jì)初衷，并且籌劃后續(xù)操手冊(cè)說(shuō)明書(shū)、PPT發(fā)布宣講等相關(guān)材料，培養(yǎng)學(xué)員對(duì)上線產(chǎn)品的校驗(yàn)及提出優(yōu)化方案

　　主要輸出物：操作手冊(cè)、優(yōu)化文檔、PPT宣講

　　10、版本規(guī)劃管理

　　學(xué)員通過(guò)優(yōu)化需求收集、Bug收集、迭代需求優(yōu)先級(jí)梳理、市場(chǎng)反饋收集，提升后續(xù)迭代管理能力

　　主要輸出物：迭代需求池管理