安置課程共計(jì)13天，按各區(qū)安置考試要求授課，做各區(qū)及市五所高一期末考試試卷并精講，并贈(zèng)送考前心理輔導(dǎo)課程。

語(yǔ)數(shù)英三科，高一上學(xué)期系統(tǒng)性講解+練習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)+重難點(diǎn)題型剖析。

北極星全日制原班師資、班主任團(tuán)隊(duì)，語(yǔ)數(shù)英三科老師均 12年以上教齡，教務(wù)老師追蹤落實(shí)到位。

學(xué)生到校上交手機(jī)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日清算完畢，任課老師答疑。

每班8-12人，小班教學(xué)，拔高為主。課前默寫，課后追蹤落實(shí)到位，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。贈(zèng)送考前心理輔導(dǎo)課程，疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力。

1、集合與常用邏輯用語(yǔ)

2、基本不等式

3、函數(shù)的定義域、值域、表示方法

4、函數(shù)圖像

5、函數(shù)的奇偶性、對(duì)稱性

6、指數(shù)、對(duì)數(shù)運(yùn)算、指對(duì)數(shù)函數(shù)

7、三角函數(shù)

1、講解英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)以及相關(guān)練習(xí)。

高考十六種時(shí)態(tài)詳細(xì)講解一般現(xiàn)在、過去、將來時(shí);現(xiàn)在、過去、將來進(jìn)行時(shí);現(xiàn)在、過去、將來完成時(shí);現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，掌握定義以及用法。

2、講解英語(yǔ)重要從句之定語(yǔ)從句以及相關(guān)練習(xí).

詳細(xì)講解關(guān)系代詞，關(guān)系副詞用法:定語(yǔ)從句的分類;以及定語(yǔ)從句在作文中的應(yīng)用，在完型和閱讀中的長(zhǎng)難句翻譯和理解

3、講解英語(yǔ)重要從句之名詞性從句以及相關(guān)練習(xí)。

詳細(xì)講解句子成分分析 :認(rèn)識(shí)四類名詞性從句(主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句):連接代詞、連接副詞用法辨析;以及在作文中的應(yīng)用。

4、講解英語(yǔ)重要從句之狀語(yǔ)從句以及相關(guān)練習(xí).

認(rèn)識(shí)各類狀語(yǔ)從句(時(shí)間、原因、地點(diǎn)、方式、條件、目的、結(jié)果、讓步， 比較狀語(yǔ)從句)以及各從句連接詞用法，在作文中的應(yīng)用。

5.高一重點(diǎn)詞匯以及高頻詞的講程和應(yīng)用

講解課本高頻詞匯的意思以及在題目中的運(yùn)用 ，詞匯中英文含義、詞性記憶、詞匯搭配拓展、詞匯變形的演化訓(xùn)練

6、綜合講解完型和閱讀的做題方法和技巧.

按照常考完型的主題類型(樂于助人類，身殘志堅(jiān)類，社會(huì)關(guān)系類)進(jìn)行練習(xí)和歸納常用的詞匯，固定搭配以及連貫性的梳理;講解不同文體的閱讀，按照細(xì)節(jié)，推理、猜測(cè)詞意和主旨大意講解解題技巧。

一、疑型講解

1、語(yǔ)言積累運(yùn)用(詞語(yǔ)辨析、語(yǔ)句通順、修辭)

2、文首文閱讀(文音文翻譯技巧、文音文內(nèi)容梳理方法)

3、詩(shī)詞鑒賞(題型一:意象、意境、形象;題型二:語(yǔ)言與表達(dá)技巧;題型三:思想感情分析)

4、現(xiàn)代文閱讀(題型一:重點(diǎn)句段分析;題型二:語(yǔ)言技巧和表達(dá)技巧;現(xiàn)型三:內(nèi)容理解和思想情感分析)

二、知識(shí)鏈接

1、課內(nèi)重點(diǎn)文言文和詩(shī)詞(必修上冊(cè)為主)

2、文言文重點(diǎn)虛詞、文言文重要句式、文言文翻譯常見小結(jié)構(gòu)

3、各區(qū)期中、期末試卷講解

4、名著閱讀、文學(xué)常識(shí)練習(xí)