健康管理師

課程名稱(chēng)：健康管理師

課程類(lèi)型：職業(yè)培訓(xùn)

班       制：大班

班       型：網(wǎng)絡(luò)班

課       時(shí)：180課時(shí)

價(jià)       格：詳詢(xún)客服

適合對(duì)象：

１．衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（社區(qū)衛(wèi)生中心，衛(wèi)生院）從業(yè)人員；

２．體檢中心，康復(fù)中心，理療中心從業(yè)人員；

３．?huà)D幼保健院，養(yǎng)老院從業(yè)人員；

４．各大藥店，診所，健康管理、咨詢(xún)公司從業(yè)人員；

５．保險(xiǎn)公司相關(guān)從業(yè)人員；

６．學(xué)校，培訓(xùn)中心醫(yī)務(wù)室與餐廳從業(yè)人員；

７．在校相關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生；

８．欲從事健康，營(yíng)養(yǎng)相關(guān)工作的從業(yè)人員等。

8.課程亮點(diǎn)：

1、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

以事實(shí)說(shuō)話，以培養(yǎng)健康管理師為己任，舉辦了多年健康管理師輔導(dǎo)，服務(wù)專(zhuān)業(yè)，資料權(quán)威，高通過(guò)*為社會(huì)培養(yǎng)了眾多健康管理師，深受社會(huì)的好評(píng)。

2、師資強(qiáng)大：

師資力量雄厚，由校內(nèi)資深講師授課。

聘請(qǐng)部分高校的專(zhuān)家和教授，老師授課內(nèi)容清晰，講課風(fēng)趣，深受學(xué)員的歡迎，在多年輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，已組建了一支以健康管理、研究、教學(xué)的強(qiáng)大輔導(dǎo)班師資隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量，并鑄就了高的通過(guò)*。

3、資料權(quán)威：

擁有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教師輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對(duì)健康管理師考試大綱和命題思路熟悉，對(duì)資料進(jìn)行不斷的更新，對(duì)歷年的真題進(jìn)行分析并能預(yù)測(cè)新的考點(diǎn)，模擬試卷資料涵蓋內(nèi)容廣，上一年考試部分題目直接測(cè)中。

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)：

對(duì)健康管理師考試流程進(jìn)行指導(dǎo)，提醒報(bào)名時(shí)間和準(zhǔn)備材料，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)，學(xué)員可以通過(guò)網(wǎng)站下載到最新的資料，組織老師對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，對(duì)缺課的學(xué)員提供學(xué)習(xí)課件補(bǔ)課，多年的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)讓學(xué)員能快樂(lè)的學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓學(xué)員擁有必勝的信念考試通過(guò)。

5、誠(chéng)信可靠：

作為全國(guó)培養(yǎng)健康管理師的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)中心，依托高校的強(qiáng)大資源。優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)信譽(yù)有保障，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，理論結(jié)合實(shí)際，幫助學(xué)員更好地走上醫(yī)療健康服務(wù)崗位。

9. 學(xué)習(xí)收獲：

對(duì)于受過(guò)臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的護(hù)士來(lái)講，更多的作用是可以明確健康管理是國(guó)家醫(yī)改的核心、 學(xué)習(xí)健康管理理念和技術(shù)，在工作中將健康管理理念和技術(shù)與護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，負(fù)責(zé)對(duì)健康人群、亞健康人群和病人進(jìn)行日常管理和隨訪，并對(duì)不良的生活習(xí)慣和行為進(jìn)行干預(yù)和健康教育。

在這個(gè)過(guò)程中，健康干預(yù)和教育的精細(xì)化、個(gè)性化，將成為對(duì)健康管理師專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和服務(wù)水平的考驗(yàn)，也是健康管理師充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值、提升自身品牌口碑的關(guān)鍵點(diǎn)。