跨學(xué)科科創(chuàng)課題大師班課程   G6-G12 | 六-高三年級  

本課程以源自生活的科學(xué)問題為內(nèi)容載體，通過指導(dǎo)

學(xué)生完成科學(xué)研究的過程，鍛煉學(xué)生的科學(xué)實踐能力、

創(chuàng)新創(chuàng)造能力、語言表達能力、團隊合作能力，并完成

一份研究報告與一份研究性學(xué)習(xí)專題報告。在此基礎(chǔ)上，

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身興趣、能力潛質(zhì)，設(shè)計原創(chuàng)課題選題。

課程設(shè)計與教學(xué)方法上，結(jié)合Bloom認知體系、PDCA工作方法、

項目化學(xué)習(xí)核心理念以及青少年認知發(fā)展規(guī)律，提出智勇研究性學(xué)習(xí)十二步，貫穿課程。