啟智康復(fù)

　　★授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

　　★課程模式：一對一

　　★科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)

　　★課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

　　★課程效果：

　?、偾皞浼寄艽龠M學(xué)習(xí)技能

　?、谡J知理解促進聽者反應(yīng)技能

　?、?00組詞匯促進表達能力

　　④語言理解促進社交溝通能力

　　★課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具